LOS NÚMEROS A NUESTRO ALREDEDOR
CURSO Y ÁREA
1º ESO-Matemáticas
OBJETIVO
Se trata de que los alumnos
reconozcan números y su utilidad en el mundo que nos rodea.
APPS RECOMENDADAS
Pinterest
o similar. Evernote o similar.
DESCRIPCIÓN
Se trata de que los alumnos realicen
una labor de campo buscando en su entorno cotidiano números. Se fotografía y se
añade una breve explicación. Pueden utilizar las notas de Evernote y elaborar
más tarde la exposición, o bien pincharlas directamente en Pinterest en un
tablero colectivo del grupo. Dedicaremos una clase a que verbalmente nos
explique cada grupo el porqué de su elección y las ventajas de utilizar números
en esa situación.
Esta actividad ya la realizo. Les
pido que hagan una exposición a la clase con algún tipo de programa para
presentaciones. La mayoría dice que no saben usar ningún programa o que no
tienen ordenador o que sus padres no les dejan usarlo. Y me lo traen en un
poster de papel. Creo que el uso de un dispositivo móvil les ayudaría a
realizar la tarea de manera más vistosa, más rápida y favorecería la diversidad
en la muestra. Por ejemplo, si un equipo ya ha fotografiado una matrícula, el
resto de equipos no debería incluirla. Esto es fácil si se trabaja
sincronizando los dispositivos: todos ven lo que hacen sus compañeros de forma
inmediata. Con la explicación en clase, en forma de debate o reflexión grupal,
se refuerza el recuerdo de la utilidad de los números y la importancia que
tienen en nuestra vida diaria.
Me ha gustado comprobar que una de
las actividades de las que hablaba Charo, es un fotomaratón, que encaja
bastante con la idea de mi propuesta. No voy tan desencaminada.
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